1380€ /personne
pour un groupe de 6 participants
Aucun
Une société apprenante se doit d’organiser les connaissances et les savoirs de chacun et de chaque structure afin de faciliter les apprentissages collectifs et individuels.
En capitalisant sur les dernières avancées en neurosciences cognitives et en sciences de la pédagogie, il est possible de faire évoluer le processus d’acquisition des compétences et ainsi permettre d’utiliser les ressources cognitives de ses apprenants pour optimiser sa concentration, ses méthodes de travail, et donc ses stratégies d’apprentissage
Comment transformer l’expérience de formation proposée à ses apprenants pour favoriser un développement durable de leurs pratiques et postures ?
S’engager
Définir le macro design de son parcours
Adapter les contenus et les modalités
Stabiliser ses nouvelles pratiques
Mieux comprendre les leviers cognitifs liés à l’apprentissage
Explorer les conditions pour activer les différents leviers cognitifs favorisant l’apprentissage
S’approprier une méthodologie nouvelle de conception issue des sciences cognitives
S’outiller d’objets cognitifs à mobiliser au cours d’un parcours de formation
Pour plus d’informations,